Atividades de Ciências 2º Ano – Movimento Aparente do Sol no Céu

As atividades de Ciências 2º Ano sobre o Movimento Aparente do Sol no Céu foram elaboradas para ajudar as crianças a compreenderem, de forma visual, atrativa e divertida, como aparentemente o Sol se movimenta ao longo do dia e como esse movimento aparente afeta a sombra projetada pelos objetos. Esses conceitos, muitas vezes observados no cotidiano, ganham sentido pedagógico e científico quando trabalhados com intencionalidade em sala de aula.

Atividades de Ciências 2º Ano – Movimento Aparente do Sol no Céu

Através de propostas acessíveis, lúdicas e alinhadas à BNCC, os alunos são estimulados a perceber as mudanças no céu durante o dia, a explorar o conceito de sombra, e a desenvolver habilidades de observação e registro. Confira!

Atividades de Ciências 2º Ano – Movimento Aparente do Sol no Céu segundo a BNCC para Imprimir

As atividades selecionadas pelo Pequeno Lobato permitem que os alunos do 2º ano observem as diferentes posições do Sol ao longo do dia e relacionem esses momentos com o tamanho e a direção das sombras.

Esse conjunto de atividades favorece a alfabetização científica e o desenvolvimento da atenção e do pensamento lógico, ao mesmo tempo em que convida o aluno a pensar sobre fenômenos naturais simples, mas muito significativos.

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1 – Atividade de Ciências 2º Ano sobre Movimento Aparente do Sol no Céu para Imprimir

Atividade de Ciências 2º Ano sobre Movimento Aparente do Sol no Céu para Imprimir

2 – Atividade de Ciências 2º Ano Movimento Aparente do Sol no Céu com Sombras para Imprimir EF02CI07

Atividade de Ciências 2º Ano Movimento Aparente do Sol no Céu com Sombras para Imprimir EF02CI07
ATIVIDADES DE CIÊNCIAS

O que é o movimento aparente do Sol no céu?

O movimento aparente do Sol no céu é o percurso que o Sol parece fazer de um lado ao outro do céu durante o dia — nascendo no leste, ficando alto ao meio-dia e se pondo no oeste. Esse movimento é chamado de “aparente” porque, na verdade, é a Terra que gira, mas para quem observa do chão, parece que é o Sol que está se movimentando.

Entender esse fenômeno ajuda a criança a perceber como as sombras mudam de posição e tamanho ao longo do dia, despertando o interesse pela observação e pelo registro de mudanças na natureza.

Por que é importante ensinar o movimento do Sol e as sombras no 2º ano?

Ensinar o movimento aparente do Sol e a variação das sombras no 2º ano é essencial para fortalecer a capacidade de observação das crianças e desenvolver o raciocínio espacial e temporal. Ao perceberem que o Sol muda de posição e que as sombras acompanham esse movimento, os alunos começam a compreender melhor a passagem do tempo e a relação entre os fenômenos naturais.

Esses aprendizados contribuem para a formação de um olhar investigativo e consciente, incentivando a curiosidade, a capacidade de questionar e a construção de explicações sobre o mundo ao redor.

Alinhamento das Atividades de Ciências à BNCC

Todas as atividades propostas estão de acordo com as diretrizes da Base Nacional Comum Curricular (BNCC), dando relevância pedagógica e permitindo que os conteúdos sejam trabalhados de forma planejada e eficaz pelos professores.

Unidade Temática: Terra e Universo

Objeto de Conhecimento: Movimento aparente do Sol no céu

Habilidade: (EF02CI07)

  • (EF02CI07) Descrever as posições do Sol em diversos horários do dia e associá-las ao tamanho da sombra projetada.

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Conclusão

Explorar o movimento aparente do Sol no céu com os alunos do 2º ano é mais do que ensinar sobre luz e sombra: é desenvolver a capacidade de observar o mundo com atenção e pensar cientificamente desde cedo. As atividades que preparamos trazem situações do cotidiano, estimulam o diálogo em sala e promovem uma aprendizagem significativa com leveza e propósito.

Todas as folhas de atividades estão prontas para imprimir e aplicar em sala de aula ou em casa, com propostas visuais e práticas que ampliam a compreensão das crianças sobre tempo, espaço e fenômenos naturais.

Depois de usar com seus alunos, volte aqui e conte pra gente nos comentários como foi essa experiência! Sua vivência pode ajudar outros professores a se inspirarem e enriquecerem suas aulas.

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