As atividades de História 1º Ano sobre Jogos e Brincadeiras de Diferentes Épocas e Lugares são fundamentais para ajudar os alunos a compreenderem que as formas de brincar podem mudar ao longo do tempo e variar entre famílias, comunidades e lugares.
As propostas elaboradas pela equipe do Pequeno Lobato neste material seguem as diretrizes da BNCC e abordam, de forma lúdica e prática, brincadeiras antigas e atuais, memórias familiares, objetos utilizados, espaços de convivência e brincadeiras tradicionais de diferentes lugares.
Os exercícios envolvem leitura de imagens, classificação de brincadeiras, entrevistas com familiares, ligação entre brincadeiras e objetos, identificação dos lugares mais adequados para brincar, atividades de verdadeiro ou falso, pinturas e reflexões simples.
Dessa forma, as crianças são incentivadas a reconhecer semelhanças, diferenças, mudanças e permanências nas formas de brincar. Aproveite!
Atividades de História 1º Ano sobre Jogos e Brincadeiras de Diferentes Épocas e Lugares segundo a BNCC para Imprimir
Logo abaixo, você encontrará atividades de História para o 1º ano que exploram de forma lúdica, divertida e significativa os jogos e as brincadeiras de diferentes épocas e lugares, ajudando os alunos a compararem formas de brincar do passado e do presente.
Por meio de ilustrações, entrevistas, classificações, ligações, pinturas e situações próximas do cotidiano infantil, as crianças são convidadas a reconhecer brincadeiras antigas, atuais e que permanecem ao longo do tempo. As propostas também trabalham os objetos utilizados, os espaços onde as brincadeiras acontecem e as memórias compartilhadas por familiares e membros da comunidade.
1 – Atividade de História 1º Ano sobre Brincadeiras Antigas, Atuais e que Permanecem ao Longo do Tempo (EF01HI05)
2 – Atividade de História 1º Ano sobre Brincadeiras da Família e Memórias de Outras Épocas (EF01HI05)
3 – Atividade de História 1º Ano sobre Brincadeiras, Objetos Utilizados e Formas de Brincar (EF01HI05)
4 – Atividade de História 1º Ano sobre Brincadeiras e Espaços Adequados para Brincar (EF01HI05)
5 – Atividade de História 1º Ano sobre Brincadeiras Tradicionais de Diferentes Lugares (EF01HI05)
6 – Atividade de História 1º Ano sobre Mudanças e Permanências nas Brincadeiras ao Longo do Tempo (EF01HI05)
O que são jogos e brincadeiras de diferentes épocas e lugares?
Jogos e brincadeiras são formas de diversão, convivência e aprendizagem presentes na vida das crianças de diferentes tempos e lugares. Algumas brincadeiras existem há muitas gerações, enquanto outras surgiram com o desenvolvimento de novos objetos e tecnologias.
Amarelinha, pião, peteca, pular corda e bolinha de gude são exemplos de brincadeiras tradicionais que continuam conhecidas atualmente. Já os jogos eletrônicos e as brincadeiras realizadas em tablets são mais recentes.
As formas de brincar também podem variar conforme o lugar, os materiais disponíveis e os costumes de cada grupo. Algumas brincadeiras acontecem em praças, parques e quintais, enquanto outras podem ser realizadas em salas, pátios ou quadras.
Por que é importante ensinar jogos e brincadeiras de diferentes épocas e lugares no 1º ano?
Ensinar jogos e brincadeiras de diferentes épocas e lugares no 1º ano é essencial para que as crianças compreendam que brincar faz parte da história das pessoas e das comunidades.
Essa aprendizagem permite comparar brincadeiras antigas e atuais, identificar mudanças e permanências e valorizar as experiências compartilhadas por familiares de diferentes gerações. Também ajuda os alunos a perceberem que algumas brincadeiras precisam de objetos específicos, enquanto outras dependem apenas da participação das crianças.
Além disso, o trabalho com jogos e brincadeiras favorece a convivência, a interação social, o respeito às diferenças e o reconhecimento de diversas formas de viver a infância.
Alinhamento das Atividades de História à BNCC
Para que o ensino de História no 1º ano atenda às exigências da Base Nacional Comum Curricular, as atividades aqui apresentadas foram elaboradas com base nas habilidades previstas para os anos iniciais do Ensino Fundamental.
Unidade Temática: Mundo pessoal: eu, meu grupo social e meu tempo
Objeto de Conhecimento: A vida em casa, a vida na escola e formas de representação social e espacial: os jogos e brincadeiras como forma de interação social e espacial
Habilidade: EF01HI05
- (EF01HI05) Identificar semelhanças e diferenças entre jogos e brincadeiras atuais e de outras épocas e lugares.
Esse alinhamento permite que os professores trabalhem com segurança, sabendo que estão promovendo aprendizagens essenciais como a comparação entre brincadeiras atuais e de outras épocas, o reconhecimento de diferentes formas de brincar e a valorização das experiências de crianças, famílias e comunidades.
Conclusão
Essas atividades de História para o 1º ano sobre jogos e brincadeiras de diferentes épocas e lugares são ótimas aliadas para ajudar as crianças a compreenderem as transformações ocorridas nas formas de brincar. Com elas, os alunos comparam brincadeiras antigas e atuais, reconhecem aquelas que permanecem ao longo do tempo e conhecem experiências de outras gerações e lugares.
Além disso, os materiais permitem identificar objetos, espaços e formas de interação envolvidos nas brincadeiras, valorizando a convivência, a amizade e a diversidade cultural. As atividades estão prontas para imprimir, são visuais e práticas — ideais para dinamizar as aulas e envolver as crianças no processo de aprendizagem.
Depois de aplicar as atividades em sala, volte aqui e nos conte como foi sua experiência!
Por fim, confira também:
- Atividades de História 1º Ano sobre as Fases da Vida, Crescimento e Passagem do Tempo segundo a BNCC
- Atividades de História 1º Ano sobre Família, Comunidade, Vínculos e Responsabilidades segundo a BNCC
- Atividades de História 1º Ano sobre Ambientes de Convivência, Hábitos e Regras segundo a BNCC