As atividades de História 1º Ano sobre as Fases da Vida, Crescimento e Passagem do Tempo são fundamentais para ajudar os alunos a compreenderem que todas as pessoas mudam ao longo da vida e que essas transformações fazem parte da construção de sua história pessoal.
As propostas elaboradas pela equipe do Pequeno Lobato neste material seguem as diretrizes da BNCC e abordam, de forma lúdica e prática, as diferentes fases da vida, as mudanças ocorridas durante o crescimento e as noções de passado, presente e futuro.
Os exercícios envolvem observação de imagens, organização das fases da vida, comparação entre ações realizadas antes e agora, construção de linhas do tempo, identificação de lembranças pessoais e familiares e reflexão sobre aprendizagens já conquistadas.
Dessa forma, as crianças são incentivadas a reconhecer aspectos de seu crescimento e a compreender que fotografias, objetos, relatos e memórias também ajudam a contar sua história. Aproveite!
Atividades de História 1º Ano sobre as Fases da Vida, Crescimento e Passagem do Tempo segundo a BNCC para Imprimir
Logo abaixo, você encontrará atividades de História para o 1º ano que exploram de forma lúdica, divertida e significativa as fases da vida, o crescimento e a passagem do tempo, ajudando os alunos a reconhecerem mudanças ocorridas desde o nascimento e a organizarem acontecimentos de sua história pessoal.
Por meio de ilustrações, comparações entre antes e agora, linhas do tempo, registros de lembranças familiares e situações relacionadas a ontem, hoje e amanhã, as crianças são convidadas a refletir sobre as transformações que acontecem ao longo da vida. As propostas também trabalham as noções de passado, presente e futuro, utilizando referências simples e familiares, como fotografias, brinquedos antigos, roupas de bebê, relatos da família, aprendizagens e experiências do cotidiano.
1 – Atividade de História 1º Ano sobre as Fases da Vida, o Crescimento e as Aprendizagens da Criança (EF01HI01)
2 – Atividade de História 1º Ano sobre Mudanças no Crescimento e nas Ações de Antes e de Agora (EF01HI01)
3 – Atividade de História 1º Ano sobre Crescimento, Mudanças e Novas Aprendizagens da Criança (EF01HI01)
4 – Atividade de História 1º Ano sobre Lembranças da Infância e Registros da Memória Familiar (EF01HI01)
5 – Atividade de História 1º Ano sobre Linha do Tempo e Momentos da História Pessoal (EF01HI01)
6 – Atividade de História 1º Ano sobre Ontem, Hoje e Amanhã na Organização do Tempo (EF01HI01)
7 – Atividade de História 1º Ano sobre Passado, Presente e Futuro em Situações da Vida da Criança (EF01HI01)
O que são fases da vida, crescimento e passagem do tempo?
As fases da vida representam os diferentes momentos pelos quais as pessoas passam ao longo de sua existência, como a infância, a vida adulta e a velhice. Cada fase apresenta características, experiências, aprendizagens e responsabilidades próprias.
O crescimento envolve as mudanças que acontecem com o passar do tempo. A criança aprende a andar, falar, escrever, vestir-se, alimentar-se sozinha e realizar outras ações que antes ainda não conseguia fazer. Essas transformações ajudam o aluno a perceber como era no passado e como está no presente.
A passagem do tempo pode ser compreendida por meio de expressões como antes e agora, ontem, hoje e amanhã, além das noções de passado, presente e futuro. No 1º ano, o foco é desenvolver nas crianças a percepção sobre as mudanças vividas e a organização dos acontecimentos de sua história pessoal.
Por que é importante ensinar fases da vida e passagem do tempo no 1º ano?
Ensinar as fases da vida, o crescimento e a passagem do tempo no 1º ano é essencial para que as crianças comecem a compreender sua própria história, reconhecendo mudanças ocorridas desde o nascimento e identificando aprendizagens conquistadas ao longo do tempo.
Essa aprendizagem favorece a construção da identidade, da autonomia e da noção de sequência temporal. Também ajuda os alunos a compreenderem que suas lembranças e as memórias compartilhadas por familiares e membros da comunidade são importantes fontes de conhecimento sobre o passado.
Além disso, o trabalho com fotografias, objetos, desenhos, relatos e linhas do tempo fortalece a observação, a oralidade, a escrita e a capacidade de organizar acontecimentos em uma ordem temporal.
Alinhamento das Atividades de História à BNCC
Para que o ensino de História no 1º ano atenda às exigências da Base Nacional Comum Curricular, as atividades aqui apresentadas foram elaboradas com base nas habilidades previstas para os anos iniciais do Ensino Fundamental.
Unidade Temática: Mundo pessoal: meu lugar no mundo
Objeto de Conhecimento: As fases da vida e a ideia de temporalidade — passado, presente e futuro
Habilidade: EF01HI01
- (EF01HI01) Identificar aspectos do seu crescimento por meio do registro das lembranças particulares ou de lembranças dos membros de sua família e/ou de sua comunidade.
Esse alinhamento permite que os professores trabalhem com segurança, sabendo que estão promovendo aprendizagens essenciais como o reconhecimento das fases da vida, a identificação das mudanças ocorridas durante o crescimento, a valorização das lembranças pessoais e familiares e a compreensão das noções de passado, presente e futuro.
Conclusão
Essas atividades de História para o 1º ano sobre fases da vida, crescimento e passagem do tempo são ótimas aliadas no processo de construção da identidade e da percepção temporal das crianças. Com elas, os alunos reconhecem mudanças ocorridas ao longo de sua vida, identificam aprendizagens conquistadas e compreendem as diferenças entre passado, presente e futuro.
Além disso, os materiais valorizam lembranças pessoais e familiares, incentivam a organização dos acontecimentos em linhas do tempo e ajudam as crianças a perceberem que fotografias, objetos e relatos podem contar partes importantes de sua história. As atividades estão prontas para imprimir, são visuais e práticas — ideais para dinamizar as aulas e envolver os alunos no processo de aprendizagem.
Depois de aplicar as atividades em sala, volte aqui e nos conte como foi sua experiência!
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