As atividades de História 1º Ano sobre Família, Comunidade, Vínculos e Responsabilidades são fundamentais para ajudar os alunos a compreenderem as relações que constroem em diferentes espaços de convivência, reconhecendo as pessoas que fazem parte de sua história e os papéis que desempenham na família, na escola e na comunidade.
As propostas elaboradas pela equipe do Pequeno Lobato neste material seguem as diretrizes da BNCC e abordam, de forma lúdica e prática, diferentes configurações familiares, histórias e lembranças da família, relações de amizade, atitudes de respeito e responsabilidades presentes no cotidiano infantil.
Os exercícios envolvem leitura e classificação de imagens, entrevistas com familiares, identificação de pessoas e lugares, pinturas, ligações, desenhos e reflexões simples sobre cuidado, colaboração e boa convivência.
Dessa forma, as crianças são incentivadas a relacionar sua história às experiências de sua família e de sua comunidade, além de reconhecerem suas próprias responsabilidades nos grupos dos quais participam. Aproveite!
Atividades de História 1º Ano sobre Família, Comunidade, Vínculos e Responsabilidades segundo a BNCC para Imprimir
Logo abaixo, você encontrará atividades de História para o 1º ano que exploram de forma lúdica, divertida e significativa as relações da criança com a família, a escola e a comunidade, ajudando os alunos a reconhecerem as pessoas, os espaços, as histórias e os vínculos que fazem parte de sua vida.
Por meio de ilustrações, entrevistas, pinturas, classificação de situações e observação de atitudes do cotidiano, as crianças são convidadas a compreender que as famílias podem ter diferentes configurações, que cada pessoa possui uma história e que os vínculos são fortalecidos pelo cuidado, pelo respeito, pela amizade e pela colaboração. As propostas também permitem identificar responsabilidades simples da criança em casa, na escola e nos espaços da comunidade.
1 – Atividade de História 1º Ano sobre Vivências da Criança na Família, na Escola e na Comunidade (EF01HI02)
2 – Atividade de História 1º Ano sobre Diferentes Configurações Familiares, Cuidado e Respeito (EF01HI02)
3 – Atividade de História 1º Ano sobre Entrevista com a Família e Registro de Histórias e Lembranças (EF01HI02)
4 – Atividade de História 1º Ano sobre Pessoas da Família, da Escola e da Comunidade e suas Responsabilidades (EF01HI02 e EF01HI03)
5 – Atividade de História 1º Ano sobre Responsabilidades da Criança em Casa e na Escola (EF01HI03)
6 – Atividade de História 1º Ano sobre Laços de Amizade, Respeito e Convivência entre Colegas (EF01HI03)
7 – Atividade de História 1º Ano sobre Atitudes de Respeito, Cuidado e Boa Convivência (EF01HI03)
O que são vínculos e responsabilidades na família e na comunidade?
Os vínculos são as relações construídas entre as pessoas por meio da convivência, do carinho, da amizade, do respeito, do cuidado e das experiências compartilhadas. Eles podem estar presentes na família, na escola, na vizinhança e em outros grupos que fazem parte da vida da criança.
As responsabilidades correspondem às atitudes e tarefas que cada pessoa pode realizar para contribuir com os espaços em que vive. No 1º ano, o foco é ajudar os alunos a reconhecerem ações simples, como guardar os próprios materiais, organizar os brinquedos, respeitar os colegas, esperar a vez, colaborar em casa e cuidar dos espaços públicos.
Esse conteúdo também permite que as crianças compreendam que sua história está relacionada às histórias de seus familiares e das pessoas da comunidade, valorizando lembranças, experiências e diferentes formas de organização familiar.
Por que é importante ensinar família, comunidade e responsabilidades no 1º ano?
Ensinar sobre família, comunidade, vínculos e responsabilidades no 1º ano é essencial para que as crianças reconheçam os grupos dos quais participam e compreendam como suas experiências se relacionam às histórias das pessoas com quem convivem.
Essa aprendizagem favorece a construção da identidade, do sentimento de pertencimento e do respeito às diferentes configurações familiares. Também ajuda os alunos a perceberem que cada pessoa pode desempenhar papéis distintos em casa, na escola e na comunidade, contribuindo para uma convivência mais organizada e acolhedora.
Além disso, o trabalho com atitudes de amizade, cuidado, colaboração e respeito fortalece a autonomia, a empatia e a capacidade de lidar com situações cotidianas, favorecendo relações mais positivas entre as crianças e os demais membros de seus grupos sociais.
Alinhamento das Atividades de História à BNCC
Para que o ensino de História no 1º ano atenda às exigências da Base Nacional Comum Curricular, as atividades aqui apresentadas foram elaboradas com base nas habilidades previstas para os anos iniciais do Ensino Fundamental.
Unidade Temática: Mundo pessoal: meu lugar no mundo
Objeto de Conhecimento: As diferentes formas de organização da família e da comunidade: os vínculos pessoais e as relações de amizade
Habilidades: EF01HI02 e EF01HI03
- (EF01HI02) Identificar a relação entre as suas histórias e as histórias de sua família e de sua comunidade.
- (EF01HI03) Descrever e distinguir os seus papéis e responsabilidades relacionados à família, à escola e à comunidade.
Esse alinhamento permite que os professores trabalhem com segurança, sabendo que estão promovendo aprendizagens essenciais como a relação entre a história da criança e as histórias de sua família e de sua comunidade, o reconhecimento de diferentes formas de organização familiar e a identificação de papéis e responsabilidades nos espaços de convivência.
Conclusão
Essas atividades de História para o 1º ano sobre família, comunidade, vínculos e responsabilidades são ótimas aliadas no processo de construção da identidade e do sentimento de pertencimento das crianças. Com elas, os alunos reconhecem as pessoas e os grupos que fazem parte de sua história, valorizam diferentes configurações familiares e compreendem a importância das relações de amizade, cuidado e respeito.
Além disso, os materiais ajudam as crianças a identificarem suas responsabilidades em casa, na escola e na comunidade, refletindo sobre atitudes que favorecem uma convivência mais harmoniosa. As atividades estão prontas para imprimir, são visuais e práticas — ideais para dinamizar as aulas e envolver os alunos no processo de aprendizagem.
Depois de aplicar as atividades em sala, volte aqui e nos conte como foi sua experiência!
Por fim, confira também:
- Atividades de História 1º Ano sobre as Fases da Vida, Crescimento e Passagem do Tempo segundo a BNCC
- Atividades de História 1º Ano – As Fases da Vida e a Ideia de Temporalidade