As atividades de Arte 1º ao 5º Ano sobre Elementos da Linguagem na Dança são importantes para ajudar os alunos a compreenderem como o corpo, os movimentos, os ritmos e os deslocamentos fazem parte das expressões corporais presentes na dança.
As propostas elaboradas pela equipe do Pequeno Lobato neste material seguem as diretrizes da BNCC e exploram, de forma lúdica, visual e significativa, diferentes maneiras de movimentar o corpo, ocupar o espaço, combinar movimentos e perceber ritmos durante as práticas corporais e artísticas.
Os exercícios envolvem observação de movimentos corporais, identificação de partes do corpo em ação, experimentação de deslocamentos, percepção de direções e análise de ritmos rápidos e lentos durante a dança. Tudo isso contribui para ampliar o repertório corporal, a coordenação motora, a percepção espacial e a expressão artística das crianças desde os primeiros anos escolares. Aproveite!
Atividades de Arte 1º ao 5º Ano sobre Elementos da Linguagem na Dança segundo a BNCC para Imprimir
Logo abaixo, você encontrará atividades de Arte para o 1º ao 5º ano que exploram de forma lúdica, divertida e significativa os elementos da linguagem na dança, ajudando os alunos a compreenderem como o corpo pode criar movimentos, ocupar espaços e acompanhar diferentes ritmos durante as práticas corporais e artísticas.
Por meio de observação de imagens, identificação de movimentos corporais, experimentação de deslocamentos, análise de direções e atividades práticas de movimento, as crianças são convidadas a desenvolver coordenação motora, equilíbrio, consciência corporal, orientação espacial e expressão artística utilizando o corpo como forma de linguagem.
1 – Atividade de Arte 1º ao 5º Ano sobre Consciência Corporal, Direções e Ritmos na Dança (EF15AR10)
2 – Atividade de Arte 1º ao 5º Ano sobre Dança, Deslocamentos e Movimento no Espaço (EF15AR10)
3 – Atividade de Arte 1º ao 5º Ano sobre Movimento Corporal e Expressão na Dança (EF15AR09)
4 – Atividade de Arte 1º ao 5º Ano sobre Partes do Corpo e Movimento na Dança (EF15AR09)
O que são elementos da linguagem na Dança?
Os elementos da linguagem na Dança são os componentes que ajudam a construir os movimentos corporais e as expressões artísticas durante as práticas de dança. Entre esses elementos estão as partes do corpo, os deslocamentos, os ritmos, as direções, os caminhos, os níveis de movimento e a organização do corpo no espaço.
Nos anos iniciais, as crianças aprendem a explorar movimentos corporais variados, reconhecer ritmos, experimentar deslocamentos e perceber como o corpo pode se expressar artisticamente em diferentes situações e contextos da dança.
Por que é importante trabalhar os elementos da linguagem na dança nos anos iniciais?
Trabalhar os elementos da linguagem na dança nos anos iniciais é importante porque ajuda as crianças a desenvolverem coordenação motora, equilíbrio, consciência corporal e percepção espacial por meio do movimento. Ao explorar diferentes ritmos, direções e formas de movimentar o corpo, os alunos ampliam o repertório corporal e fortalecem a expressão artística e criativa.
Além disso, as atividades corporais favorecem interação social, concentração, organização dos movimentos e participação ativa nas aulas, tornando o aprendizado mais dinâmico, divertido e significativo para as crianças.
Alinhamento das Atividades de Arte à BNCC
Para que o ensino de Arte atenda às orientações da Base Nacional Comum Curricular, as atividades apresentadas neste material foram elaboradas com base nas habilidades EF15AR09 e EF15AR10, pertencentes à unidade temática Dança e ao objeto de conhecimento Elementos da linguagem.
Unidade temática: Dança
Objeto de conhecimento: Elementos da linguagem
Habilidades da BNCC: EF15AR09 e EF15AR10
- (EF15AR09) Estabelecer relações entre as partes do corpo e destas com o todo corporal na construção do movimento dançado.
- (EF15AR10) Experimentar diferentes formas de orientação no espaço (deslocamentos, planos, direções, caminhos etc.) e ritmos de movimento (lento, moderado e rápido) na construção do movimento dançado.
Esse alinhamento permite que professores trabalhem os movimentos corporais, os ritmos e a organização do corpo no espaço de forma contextualizada, promovendo experiências de expressão corporal, coordenação motora e percepção artística adequadas aos anos iniciais do Ensino Fundamental.
Conclusão
Essas atividades de Arte 1º ao 5º Ano sobre Elementos da Linguagem na Dança são excelentes recursos para tornar as aulas mais corporais, criativas e participativas. Com elas, os alunos exploram movimentos, ritmos, deslocamentos e diferentes formas de expressão corporal, desenvolvendo coordenação motora, percepção espacial e criatividade de maneira leve e significativa.
Além disso, os materiais estão prontos para imprimir, possuem linguagem acessível e propostas práticas que ajudam professores e famílias a trabalharem dança de forma organizada, divertida e envolvente nos anos iniciais.
Depois de aplicar as atividades com as crianças, volte aqui e conte para nós como foi a experiência!
Por fim, confira também:
- Atividades de Arte 1º ao 5º Ano sobre Contextos e práticas na Dança segundo a BNCC
- Atividades de Arte 1º ao 5º Ano sobre Sistemas da Linguagem nas Artes Visuais segundo a BNCC
- Atividades de Arte 1º ao 5º Ano sobre Processos de Criação nas Artes Visuais segundo a BNCC
- Atividades de Arte 1º ao 5º Ano sobre Materialidades nas Artes Visuais segundo a BNCC
- Atividades de Arte 1º ao 5º Ano sobre Matrizes Estéticas e Culturais nas Artes Visuais segundo a BNCC
- Atividades de Arte 1º ao 5º Ano sobre Elementos da Linguagem nas Artes Visuais segundo a BNCC
- Atividades de Arte 1º ao 5º Ano sobre Contextos e Práticas nas Artes Visuais segundo a BNCC